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温州小学课间操跳小苹果学生:跳完还想跳

2018-11-08 17:52:52
温州小学课间操跳小苹果学生:跳完还想跳 原标题:温州小学课间操跳小苹果 学生:跳完还想跳 以歌曲《小苹果》为背景音乐的课间操。

“你是我的小呀小苹果……”昨天上午课间操时间,温州市百里路小学百里路校区组织全校学生,首次试跳以歌曲《小苹果》为背景音乐的韵律操。

国家新版学生体质测试标准已经出台,新学年起大中小学生实行标准。

按照要求,每学年,学校会根据学生体质测试总分评定等级。

只有到达良好及以上的学生,才能评优与评奖。

调查发现,新版学生体质“国标”高于现有学生体质水平。

新标出台,国内很多小学出招让孩子“动起来”。

例如,南京一所小学将每天体育锻炼单列为家庭作业、铺草坪让孩子们跑起来……百里路小学百里路校区一名吴姓负责人说,改变韵律操,是为了更好地达到让孩子健身的目的。

校方:加入健身动作,为促进孩子锻炼 “根据规定,每天早上8点10分到8点45分,是我们学校固定的课间操时间,安排有广播体操和韵律操两个环节。

”市百里路小学百里路校区一名吴姓负责人说,韵律操是由学校自行编排。

“我们之前的韵律操名叫《快乐的小猪》,已经跳了两年。

或许是缺乏新鲜感,大多数学生不愿继续跳,这样就达不到健身的目的。

” 新版韵律操的初构想,来自于前不久学校组织的教师节庆祝活动。

“那次活动仅面向全校教师,各个校区选派几个节目。

”吴老师说,有老师就跳起了时下流行的《小苹果》。

“把《小苹果》引入韵律操,孩子们肯定会感兴趣。

”当时,吴老师就跟大队辅导员,以及学校体育组老师商量起来。

“去年我们曾考虑改编骑马舞,但考虑到《江南style》这首歌不太适合校园文化,因此放弃了。

”吴老师坦言,他看过《小苹果》的MV,讲述的是一个爱情故事。

然而经过老师们的思考,认为对“小苹果”的爱完全可以视作老师和家长对孩子们的爱,而且就歌词本身而言,并没有不妥之处。

吴老师说,他们并没有完全照搬《小苹果》的舞蹈动作。

“几个经典动作我们保留下来,同时融入了一些健身动作,起到锻炼的作用。

” 学生:以前站着不动,昨天跳了还想跳 “小苹果”版的韵律操效果如何?看看孩子们的表现就知道了。

吴老师说,以前,很多孩子听到《快乐的小猪》,就干脆站在那里一动不动,场面沉闷。

昨天,当《小苹果》的声音一响起,操场上的孩子就自发随着领操员舞动起来。

依照以往的惯例,韵律操只跳一遍。

然而昨天,当遍《小苹果》结束之后,老师问了一句:“同学们,还想再来一次吗?”孩子们异口同声回答:“想!”

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